Enguany la Diputació de Barcelona ha volgut reprendre la campanya d’obsequi d’un llibre a les persones usuàries de préstec de la Xarxa de Biblioteques Municipals, com a homenatge als primers cent anys de biblioteques públiques al nostre territori.

El llibre, L’illa dels tresors, és una recopilació de contes inèdits d’autores i autors catalans sobre biblioteques. Hi han participat: Maria Barbal, Sebastià Bennasar, Xavier Bosch, David Cirici, Najat El Hachmi, Martí Gironell, Pau Joan Hernàndez, Francesc Miralles, Núria Pradas, Llucia Ramis, Albert Sánchez Piñol, Care Santos, Màrius Serra, Sílvia Soler i Coia Valls.

Així doncs, de l'11 al 25 de juny, quan utilitzis el servei de préstec a la teva biblioteca t'emportaràs un tresor de regal.

Campanya vàlida fins a exhaurir existències.

En aquesta bibliografia hem seleccionat, conjuntament amb la Biblioteca La Florida, documents al voltant de la temàtica LGBTI editats en el darrers quatre anys. També hem inclòs algun títol anterior degut a la importància i qualitat del document. La bibliografia està formada per un apartat de novel·la per adults, un altre de novel·la juvenil, llibres de coneixements per adults, narrativa infantil, còmic i cinema. Esperem que aquesta guia i el poder transformador de la lectura us sigui d’utilitat a pares i mares, educadors i educadores, mestres, nois i noies, nenes i nens.

Amb la intenció de donar a conèixer el fons sobre diversitat funcional així com els serveis de suport que oferim, la Biblioteca va presentar, dins les XIX Jornadas Bibliotecarias de Andalucía, la comunicació "Es fácil ser inclusivo, si sabes cómo: fondo y servicios para personas con diversidad funcional en la Biblioteca Josep Janés".

Les "XIX Jornadas Bibliotecarias de Andalucía" van tenir lloc el passat 20 i 21 d'octubre a Huelva, sota el lema "Biblioteca social, bibliotecas y sociedad".
 

La Biblioteca Josep Janés sempre ha volgut esdevenir una biblioteca inclusiva per a usuaris de totes les edats, ja sigui programant hores del conte inclusives per a nens i nenes amb i sense pluridiscapacitat, programant activitats per a la setmana de la diversitat funcional  o oferint una sessió setmanal del club de lectura fàcil. 

La finalitat d’aquest club de lectura és oferir la possibilitat de llegir en veu alta un text adaptat per tal de facilitar-ne la comprensió a persones que tenen algun tipus de dificultat lectora.

El programa televisiu “Para todos la 2”, dedicat aquesta setmana a la lectura fàcil, ha vingut a gravar una sessió d’aquest grup per descobrir com funciona, qui el condueix i quines són les motivacions dels seus participants.

LECXIT és un programa que té per objectiu incrementar l'èxit educatiu dels infants a través del treball per la millora de la seva comprensió lectora. La clau de LECXIT està en treballar de forma lúdica i amena gràcies al voluntariat i a la implicació de l'entorn dels nens i nenes que participen en el programa. LECXIT vol millorar la comprensió lectora dels infants involucrant escoles, famílies i voluntariat.

Per què és necessari?
Segons l'informe PISA del 2015, el 16% dels estudiants no assoleixen les competències lectores bàsiques. Aquesta situació afecta el seu rendiment escolar en conjunt, ja que la manca de comprensió lectora porta a un baix rendiment en totes les matèries.

El mateix informe vincula directament lectura i èxit educatiu, i diu que el 31% dels estudiants amb alt rendiment llegeixen entre 1 i 2 hores al dia. En aquest sentit, el paper de les famílies és clau: segons les dades de la OCDE, si els pares i mares llegeixen freqüentment amb els fills durant la primària, aquests obtenen millors resultats.

Com funciona?
LECXIT funciona gràcies a la col•laboració dels voluntaris i voluntàries, que acompanyen els infants en la lectura amb una tutoria individual per setmana. També és clau la participació de les escoles, amb les quals es creen ponts pedagògics, i de les famílies, que disposen de material de suport per incentivar la lectura a casa. El projecte estableix vincles amb entitats de l'entorn de l'escola, com entitats culturals i socials, biblioteques o mitjans de comunicació locals, per fer el teixit local partícip d'aquest procés.

Qui pot ser voluntari/a?
Qualsevol persona  major de 18 anys amb ganes de fer-se coresponsable de l’educació d’un infant i de crear amb ell un espai de confiança. No es necessita cap formació específica, només cal saber llegir correctament en català i tenir ganes d’incidir en l’educació dels infants. Cal tenir una actitud oberta per aprendre noves tècniques d’acompanyament a la lectura i ser creatius.

Què ha de fer el voluntari?
La tasca principal del voluntari és acompanyar la lectura d’un infant, contribuir a ajudar-lo a gaudir de la lectura i d’alguna manera esdevenir un referent lector. 

Quina dedicació demana?
S’ha de comprometre’s un dia a la semana durant 1 hora, al llarg de tot el curs escolar.

Què oferim als voluntaris/es?
-Una vivència personal única: la persona voluntària és central, gaudeix de l’experiència d’acompanyar un infant en els seus progressos amb la lectura.
-Experiència: el voluntariat representa una experiència enriquidora, tant a nivell personal com professional.
-Formació: el voluntariat té al seu abast materials diversos i formació al llarg de tot el curs.

On tindrà lloc el voluntariat?
Les sessions de lectura es fan a la biblioteca Josep Janés.

Qué cal fer per participar-hi?
Posar-se en contacte amb la Biblioteca Josep Janés i Olivé al telèfon: 93 449 28 86 o per correu electrònic: bibjosepjanes@l-h.cat (posant a l’assumpte “Voluntari LECXIT").


LECXIT – Lectura per a l’Èxit educatiu és un programa promogut per la Fundació ”la Caixa”, la Fundació Jaume Bofill i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.


 

Segons les Directrius de la IFLA/UNESCO. Per al desenvolupament del servei de les biblioteques públiques: "Un principi fonamental de la biblioteca pública és que els serveis han d’estar oberts a tothom i no restringir-se a un grup de la comunitat, amb la consegüent exclusió dels altres. Cal prendre mesures per garantir que els serveis també estiguin a l’abast de grups minoritaris que, per les raons que sigui, no puguin fer ús dels serveis habituals; per exemple, minories lingüístiques, persones amb discapacitats físiques i sensorials, o els qui visquin en llocs molt apartats i no puguin desplaçar-se a les instal·lacions bibliotecàries."

 

- Què és?

Es tracta d'un servei de préstec i lectura a domicili que ofereix la Biblioteca Josep Janés per a persones amb mobilitat reduïda i persones que tenen cura de familiars amb dependència, que té per objectiu donar accés a la informació, la cultura i el lleure de forma igualitària. 
 

- Qui hi pot accedir?

Els destinataris d'aquest nou servei són, per una banda persones que tenen mobilitat reduïda de forma temporal o permanent (malalts crònics, persones amb discapacitat, persones en període de convalescència, gent gran, etc...) així com persones que tenen cura de familiars amb dependència.

- Com us hi podreu acollir?

Les persones interessades en fer ús del servei de préstec i/o lectura a domicili s’hauran d’adreçar a la Biblioteca Josep Janés de forma particular o a través de Serveis Socials de l’ABS Collblanc.

A cada usuari se li assignarà un voluntari en funció de les seves necessitats: préstec o lectura a domicili.

S’establirà un calendari de visites en funció de la disponibilitat del voluntari i de l’usuari. El calendari estarà coordinat per la Biblioteca Josep Janés.

 

- Quants documents es podran prestar?

Es podrà tenir un total de 30 documents en préstec de qualsevol de les biblioteques de L'Hospitalet durant 30 dies, prorrogable per un període igual.

Aquests documents poden ser: 15 llibres i revistes, 6 DVD i 9 altres documents (CD, CD-ROM, àudiollibres...)

Es podrà demanar el material per via telefònica, per correu electrònic o través del voluntari.

A les visites el voluntari portarà un petit catàleg de materials del què la Biblioteca pot oferir en préstec.